En este nivel 3 de la GAMIFICACIÓN, hemos trabajado: - La Estética que aborda la experiencia de aprendizaje. Y entre sus elementos destacamos la experiencia sensorial (que favorece la implicación de lo que se desarrolla), la narrativa (debe tener en cuenta los intereses y motivaciones del alumnado), los retos (el hecho de ser desafiantes despierta la curiosidad), el descubrimiento (fomenta la autonomía del aprendizaje), el feedback (contribuye a lograr un efecto emocional en el participante) y el componente social. - La Narrativa es el elemento en el que el alumando se apoya para el aprendizaje. Importantísimo tener en cuenta las aficiones del alumnado. Para crear la narrativa debemos prestar atención a tres puntos básicos: El Inicio (Acción), el Nudo (Tensión) y el Desenlace (Resolución). En definitiva, la narrativa es el escenario y la mecánica y la que moldea la experiencia y atiende a la dimensión afectiva de la gamificación. Todo ello conlleva una estética logrando que la experiencia sea atractiva. Con todo ello, he creado un posible proyecto de gamificación que quedaría reflejado en los siguientes pasos:

Aquí os comparto un pequeño resumen de lo tratado en el nivel 2 sobre la Gamificación.

Aquí os dejo enlace a una posible encuesta para detectar tipos de jugadores para la gamificación. Formulario

Me encantó este artículo que leí sobre Gamificación. Lo resume todo muy bien. Pulse aquí para leerlo